TARIFS

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ABLETON LIVE 

Durée : 35h (5 jours – 7 h /jour)
Lieu de formation : 28 rue Porte Coucou SALON DE PROVENCE
Effectif : 4 stagiaires
Coût : 1400.00 € HT  soit 1680,00 € TTC
Financement à 100% par l’Afdas pour les publics recevables. Dans la limite des budgets disponibles.

LOGIC PRO X 

Durée : 35h (5 jours – 7 h /jour)
Lieu de formation : 28 rue Porte Coucou SALON DE PROVENCE
Effectif : 4 stagiaires

Coût : 1400.00 € HT  soit 1680,00 € TTC
Financement à 100% par l’Afdas pour les publics recevables. Dans la limite des budgets disponibles.

SIBELIUS 

Durée : 35h (5 jours – 7 h /jour)
Lieu de formation : 28 rue Porte Coucou SALON DE PROVENCE
Effectif : 4 stagiaires
Coût : 1400.00 € HT  soit 1680,00 € TTC
Financement à 100% par l’Afdas pour les publics recevables. Dans la limite des budgets disponibles.

FINALE 

Durée : 35h (5 jours – 7 h /jour)
Lieu de formation : 28 rue Porte Coucou SALON DE PROVENCE
Effectif : 4 stagiaires
Coût : 1400.00 € HT  soit 1680,00 € TTC
Financement à 100% par l’Afdas pour les publics recevables. Dans la limite des budgets disponibles.

CUBASE PRO 9

Durée : 35h (5 jours – 7 h /jour)
Lieu de formation : 28 rue Porte Coucou SALON DE PROVENCE
Effectif : 4 stagiaires
Coût : 1400.00 € HT  soit 1680,00 € TTC
Financement à 100% par l’Afdas pour les publics recevables. Dans la limite des budgets disponibles.
Pour vous établir un devis écrivez-nous à l’adresse suivante: contact@portecoucouformation.fr
ou appelez-nous au 04 90 56 94 01 ou 06 72 53 59 18 Pour tout renseignements sur le financement de votre stage par l’AFDAS, cliquez sur le lien ci dessous
Conditions d’accès au « plan de formation » pour les intermittents du spectacleVous y trouverez également le formulaire individuel à joindre à notre devis, que vous devrez envoyer à l’AFDAS 1 mois avant le début du stage.

 

Formateurs

02Guillaume BONNET

Diplômes : Bac E – DEUG A – MSTB – DESS Informatique

Parcours d’apprentissage musical:
Début en apprentissage en cours particulier de batterie en 1982, en 89 entrée au conservatoire d’Aubagne en classe de percussions avec, comme professeur, Roger Cot. Obtention du DEFM mention bien en 1996. Suivi du 1er et second cycle de Contrebasse au conservatoire d’Aubagne avec, comme professeurs, M.N. Alessandra et J.B Rière. Cours particuliers de Tablas Indiens avec L.Gherzi.

Parcours professionnel musical:
Nombreux concerts et enregistrements d’albums dans des styles musicaux très variés comme : le rock ( A.Ortega, P.Bruguière, Quartiers Nord, Garage, etc) le reggae ( Jo Corbeau ) le classique ( l’Orchestre des Jeunes Archets de la Vienne – J.Roudon, Ballets de R.Petit – L.Ekson, Orchestre Cantus Firmus – B.Hoagen, AD Fontes – Ian Heiting ) l’ethnique ( Bob Chidou – Mayotte, Bamboo Orchestra – Japon), théâtre de rue (Cie Transe Express – Lacher de Violons – Paris 2001 ). Plus de 30 albums et 900 concerts et tournées en France, Réunion, Suisse, Italie, Espagne, Angleterre, République Tchèque, Tunisie, Burkina Faso, Chine, Japon, etc …

Parcours professionnel technique et formations:
Régisseur général du théâtre de Gémenos depuis 1997, accueil technique son, lumière et vidéo (plus de 700 spectacles).
Professeur de MAO sur ProTools™, Ableton Live™, Sibelius™, Finale™ (Enregistrement et édition audio, édition de partitions, etc… ) à l’école de Gémenos.
Stages de formation auprès de professeurs de musique sur Finale™ pour le Conservatoire d’Aubagne, école de musique d’Arles.
Stages de formation sur Sibelius™ pour La Cité de la Musique à Marseille.
Formateur à l’école EF2M Marseille sur ProTools™.

Formateur MAO agréé CNFPT PACA depuis 2015.

Thierry Massé 

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 Diplômes : Bac A6, DEUG Musicologie, Licence Musicologie

Après des études de Piano, Solfège et Harmonie au conservatoire d’Avignon et l’obtention d’un Baccalauréat A6 (Musique) j’ai poursuivi  mes études musicales à Lyon au Conservatoire National de Région en Solfège et Harmonie, et en Musicologie à l’Université Lyon II jusqu’au CAPES.

Je suis musicien professionnel depuis 1986, en tant que Pianiste/Claviériste, Compositeur, Arrangeur et parfois Choriste.

J’ai eu l’occasion de me produire sur la plupart des grandes scènes françaises et à l’étranger : Toute l’Europe, USA, Japon (4 fois), Egypte, Mexique (3 fois), Brésil, en participant à de nombreux projets de création et/ou scéniques avec des artistes nationaux, ou internationaux.

J’ai réalisé ou participé à quarante albums avec des artistes régionaux, nationaux ou internationaux en tant que pianiste/claviériste et/ou compositeur, arrangeur et preneur de son, parmi lesquels tout dernièrement :

Claude BARTHELEMY (ex directeur de l’Orchestre National de Jazz) et Serge HUREAU (directeur de la Halle de la chanson française).

Le groupe IAM.

Le groupe Quartiers Nord.

Le groupe Éclat.

Alain AUBIN (chanteur lyrique contre-ténor).

Jerry MAROTTA (USA) : Peter Gabriel, Paul MAC CARTNEY, Tony LEVIN, entre autres artistes de renom international.

Akihisa TSUBOY (Japon) l’un des meilleurs violonistes actuels de par le monde.

Intervenant Musique Assistée par Ordinateur, Piano & Synthétiseurs, Coaching vocal

2015 : Formateur Cubase au Conservatoire de Port de Bouc à l’attention des Professeurs.

2002 à 2011 : Centre pénitentiaire des Baumettes à Marseille.

1997 à 1998 : Ecole de Musique Classic-Center à Vitrolles.

1994 à 1997 : Association Midi-Chansons à Vitrolles.

1985 à 1986 : Ecole de Musique Top-Music à Lyon.

Animateur de Master-Class pour les Synthétiseurs :

1998 : Ecole de Musique de La Barasse à Marseille.

Intervenant Musique en milieu scolaire (Agrément de l’Education Nationale) :

1999 à 2000 : C.R.I. Ecole primaire L.Pergaud à Vitrolles.
Réalisation de CD + Vidéo et préparation de concerts en région PACA

Intervenant Musique dans le cadre de Projets Educatifs :

2015 : Projet de création Artistique : Ecriture, composition et Enregistrement d’un C.D 5 titres
au centre de détention de Tarascon

2013 : Projet de création Artistique : Ecriture, composition et Enregistrement d’un C.D 6 titres
Et concert de fin de résidence à Martigues, salle du Grès.

Projet de Création Artistique : Ecriture, composition et Enregistrement d’un C.D 6 titres
Dans le cadre du Centre de détention de Salon de Provence

2012 : Projet de Création Artistique : Ecriture, composition et Enregistrement d’un C.D 2 titres
dans le cadre de l’E.P.M à Marseille.

2011 : Projet de Création Artistique, Ecriture, composition et Enregistrement d’un C.D 2 titres
dans le cadre de l’E.P.M à Marseille.

2001 à 2002 : Projet éducatif au Centre social Paradis Saint-Roch à Martigues
Réalisation de CD et préparation de concerts en région PACA

2000 à 2001 : Projet éducatif au Centre social Paradis Saint-Roch à Martigues
Préparation de concerts en région PACA

1999 à 2000 : Projet éducatif au centre social J.Méli à Martigues
Préparation de concerts en région PACA

1995 à 2002 : Projets « Plein-feux » et « Rythme les mots » au sein de la CCAS de l’EDF
Initiation et Formation des jeunes aux métiers du spectacle sur tous ses aspects

Cubase Pro 9

PROFILS :

Musiciens, compositeurs, arrangeurs, auteurs, artistes interprètes, professeurs de musique, ayant besoin d’un outil de production midi/audio (enregistrement, montage, post-production vidéo) et/ou d’un outil pédagogique en complément ou support des cours.

PRE-REQUIS:

Pratique de Logiciel MAO sur Mac ou Windows

OBJECTIF :

Acquérir les bases techniques nécessaires à la maîtrise du logiciel Cubase 9 : Enregistrement en Midi et Audio, Montage, Mixage et Mastering, Accompagnement scénique; connaître le potentiel, le vocabulaire, les différentes configurations et l’ensemble des fonctionnalités : composition, création, préparation et configuration.

L’apprentissage permet aux stagiaires d’acquérir les compétences nécessaires à l’exploitation de Cubase 9.

Un tour d’horizon du fonctionnement de Mac OSX et Windows est au programme.

En préambule, puis tout au long du stage une formation de base au fonctionnement d’un système informatique en général est donnée sur Mac et Windows ainsi que les connaissances nécessaires à la configuration et à l’utilisation de la chaîne complète : ordinateur, interface audio, périphérique de saisie (scanner, clavier MIDI et ordinateur, entrée audio), périphérique de sortie (Interface audio, synchro MIDI, imprimante, formats de fichiers d’export).

L’installation et la configuration du matériel personnel du stagiaire peuvent éventuellement servir de support à cette rubrique préliminaire.

Toutes les rubriques listées ci-après, sont commentées et expliquées en situation avec, pour une meilleure compréhension, un renvoi permanent à la pratique.

Cette pratique se fait tout au long du stage avec des exemples de sources sonores et MIDI diverses, Musique à l’image (Boucles, instruments réels, contrôleurs et générateurs de sons matériels et plugs in).

Tout au long du stage, le stagiaire réalise plusieurs projets en utilisant différentes sources musicales (MIDI, audio, Images) afin de confirmer sa capacité à conduire un projet en maîtrisant toutes les étapes de la création et la réalisation.

Les documentations en français au format PDF et les fiches de synthèse sont remises aux stagiaires en début de stage.

 

PROGRAMME :

JOUR 1 :

Présentation et mise au point du vocabulaire commun aux différents systèmes d’exploitation. Mac OS X et Windows.

Description de l’environnement de travail et des différents organes constituants la station de travail.

Type de matériel, interfaces, connexions, drivers.

Prise en main de l’interface du logiciel et des fonctions principales.

JOUR 2 :

Découverte des fonctions principales du logiciel.

Travail sur la partie MIDI du logiciel.

Notions du standard MIDI, connexions, drivers.

Enregistrement, édition, transposition, quantification.

Découverte des divers modes d’éditions en mode partition/score, piano et évènements.

Reproduction du son avec instruments virtuels.

Instruments multicanaux.

JOUR 3 :

Travail sur la partie Audio du logiciel.

Notion d’échantillonnage de numérisation.

Cartes audio, drivers.

Notion de latence, réglage du buffer de l’interface Audio.

Enregistrement, édition.

Notion de stretching avec le mode Audio Warp.

Correction tonale avec le mode Audio Warp.

Utilisation des boucles audio.

JOUR 4 :

Travail sur la partie mixage du logiciel.

Automation des paramètres.

Utilisation et paramétrage des plugins.

Notions de spatialisation, égalisation, compression du signal.

Gestion du processeur et de l’accès disque.

Notions de masterisation.

JOUR 5 :

Résumé de l’ensemble des notions étudiées.

Présentation de divers cas d’utilisation et configuration du logiciel dans le cadre du studio, de la post-production vidéo, du multimédia.

Présentation et comparaison avec les principaux logiciels du marché.

Evaluation du niveau de compétences acquis lors du stage.

Fin du stage.

Lien vers l’éditeur : http://www.steinberg.fr/fr/home.html